В МГИК состоялась международная научно-практическая конференция

 

17 мая 2017 г. в Московском государственном институте культуры (МГИК) состоялась международная научно-практическая конференция на тему: «Перспективы развития системы подготовки кадров социально-культурной деятельности в современных условиях».

Конференция была организована Министерством культуры Российской Федерации и Московским государственным институтом культуры. Общее количество участников составило более 200 человек, в т. ч. из регионов России и ряда зарубежных стран. В адрес участников конференции поступили приветственные слова от имени Министра культуры Российской Федерации Мединского Владимира Ростиславовича; Председателя комитета по культуре Государственной Думы Российской Федерации  Говорухина Станислава Сергеевича; Председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Драгункиной Зинаиды Федоровны.

На конференции были обсуждены актуальные направления совершенствования подготовки профессиональных кадров в сфере социально-культурной деятельности, современные педагогические методики в социально-культурной сфере и рассмотрены особенности подготовки профессиональных кадров, с учётом современной системы социально-культурной деятельности.

В рамках конференции состоялась секция на тему: «Актуальные проблемы развития туризма и профессионального туристского образования».

Руководитель секции: Соловьев Андрей Петрович, заведующий кафедрой туризма Московского государственного института культуры,Ответственный секретарь Президиума Международной туристской академии (МТА), кандидат педагогических наук.

Модератор секции: Николаев Евгений Михайлович, вице-президент Международной туристской академии (МТА), кандидат экономических наук.

В секции «Актуальные проблемы развития туризма и профессионального туристского образования» приняло участие 25 человек, в т. ч. из 4 регионов Российской Федерации.

Во время работы секции состоялась плодотворная научная дискуссия по актуальным проблемам развития внутреннего туризма в Российской Федерации, а также профессионального туристского образования. Были обозначены ряд проблем и задач, стоящих перед системой высшего образования в сфере туризма. В частности, участники отметили, что ввиду постоянно меняющейся отрасли туризма перед ВУЗами, готовящих бакалавров и магистров сферы услуг появляются новые проблемы и задачи. Важнейшей проблемой по-прежнему остается вопрос трудоустройства. Требования, которые предъявляет работодатель к соискателю зачастую достаточно высокие, предполагающие широкие знания в достаточно узкой сфере, в рамках осваиваемого направления подготовки. ходе дискуссии также была поднята проблема повышения квалификации и переподготовки работников сферы услуг по сертифицированным программам. Участники секции поставили также вопрос оторванности многих ВУЗов от реальной практики, которая предусмотрена учебными планами, но не реализуется в полном объеме, ввиду отказа многих предприятий принимать у себя студентов и предоставлять им возможность практиковаться с реальными клиентами. Были подробно описны тенденции на рынке туризма, диктующие новые задачи в системе подготовки профессиональных кадров. В частности, частичный уход туротрасли в online подводит учебные заведения к необходимости информатизации образования, обучению студентов работе в специализированных программных комплексах, ранее не изучаемых в рамках осваиваемых дисциплин.

На секции были внесены следующие предложения в резолюцию:

- Московскому государственному институту культуры продолжить работу по созданию методологических основ для более глубокой интеграции сферы между сферами культуры, образования и туризма, уделяя особое внимание реализации новых образовательных проектов в области культурно-познавательного туризма как один из важнейших инструментов и каналов обеспечения доступности к ценностям российской цивилизации

- В субъектах Российской Федерации продолжить создание комфортных условий для посещения объектов культурного и природного наследия на базе новых интеграционных форм и моделей взаимодействия культурной, образовательной  и туристской сфер, развивать необходимую инфраструктуру и коммуникации, широко вовлекая в этот процесс местных жителей, что в конечном итоге способствует смягчению проблемы занятости населения и формирует благоприятную социально-психологическую среду туристской дестинации.

С научными докладами выступили:

1. Николаев Евгений Михайлович, вице-президент Международной туристской академии (МТА), кандидат экономических наук.

           Приветственное слово.

2.      Соловьев Андрей Петрович (Москва), заведующий кафедрой туризма Московского государственного института культуры, Международной туристской академии (МТА),кандидат педагогических наук: «Особенности формирования региональных программ туристского развития»

3.     Путрик Юрий Степанович, профессор кафедры туризма МГИК, Первый Вице-президент Международной туристской академии (МТА), доктор исторических наук.

 «Институализация образовательного туризма в Российской Федерации как фактор повышения качества  образовательно-воспитательной деятельности».

4.      Николаев Евгений Михайлович, вице-президент Международной туристской академии (МТА), кандидат экономических наук.

«Совершенствование системы туристского образования в условиях кардинального изменения технологических схем функционирования сферы туризма».

5.      Павлов Владимир Петрович, президент МГИИТ имени Ю. А. Сенкевича, Вице-президент Международной туристской академии (МТА), кандидат технических наук.

«Исследование востребованности молодых специалистов на предприятиях туриндустрии Москвы».

6.      Железнова Маргарита Михайловна, руководитель Тверского отделения Международной туристской академии (МТА), заслуженный работник культуры РФ, Почетный профессор РМАТ.

«Проблемы развития туризма в Тверской области, региональная подготовка кадров».

7.     Командышко Елена Филипповна, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», доктор педагогических наук, доцент:

«Векторные основания интегративного подхода в реализации задач профессиональной подготовки кадров социально-культурной деятельности»

8.      Арзуманова Флора Ивановна, исполнительный директор туристической компании «VL City Center».

«Развитие туризма в Российской Федерации и взаимосвязь с ВУЗами»

9.      Каменец Александр Владленович (Москва), профессор кафедры социологии и философии культуры Российского государственного социального университета, доктор культурологи, профессор.

«Государственная молодежная и социально-культурная политика в Российской Федерации как средство социализации молодежи в сфере досуга».

10.  Титов Валерий Павлович, действительный член Международной туристской академии (МТА).

«Система туристского образования в США».

      11.  Быковская Ольга Владимировна, доцент кафедры туризма, МГИК, кандидат педагогических наук.

«Роль ИКТ в дистанционных образовательных технологиях и формировании образовательной среды».

      12.  Моздокова Юлия Степановна (Москва), ведущий специалист отдела по работе с инвалидами Российской государственной специализированной академии искусств, доктор педагогических наук, профессор.

 «Развитие потенциала жизнеспособности лиц с инвалидностью в социуме»

      13. Пересветов Владимир Натанович, доцент кафедры туризма МГИК, кандидат технических наук.

«Проблемы развития  туризма в аспекте взаимодействия музейной и туристской сфер и инновационные направления туристического образования».

      14. Турханова Райхана Ибрагимовна, доцент кафедры социально-культурной деятельности и педагогики Казанского государственного института культуры, кандидат педагогических наук: «Этнокультурная среда региона как ресурс развития туризма»

      15. Касаткина Светлана Агвановна, заведующая отделом аспирантурой и докторантурой Московского государственного института культура, кандидат философских наук, доцент.

«Профессиональные ценности в подготовке кадров в сфере культуры и туризма»

      16. Цветкова Светлана Григорьевна (Москва), доцент кафедры социально-философских наук Московского государственного института культуры, кандидат исторических наук.

 «Социально-политическое информирование студентов СКД как условие формирования мировоззренческой позиции»

     17. Таушканова Юлия Александровна (Челябинск), аспирант кафедры социально-культурной деятельности Челябинского государственного института культуры.

 «Кадровый потенциал РФ в туризме. Проблемы и перспективы»


Сделать закладку на эту страницу: